FORMATION CONTINUE DE LA PRISE EN CHARGE PAR L’INFIRMIER À DOMICILE DU PATIENT EN POST OPÉRATOIRE
LA PRISE EN CHARGE PAR L’INFIRMIER À DOMICILE DU PATIENT EN POST OPÉRATOIRE
INFOS PRATIQUES
Public : Infirmiers diplômés d’Etat
Durée : 15 heures en présentiel 7 heures en e-learning
Participants (maximum) :
Formation DPC
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
• Rappeler les particularités de la chirurgie ambulatoire et de la RAAC
• Décrire les risques post opératoires immédiats
• Détailler les soins et surveillances infirmières au domicile des patients
• Démontrer l’importance de la qualité et la sécurité des soins
• Situer la place de la coordination et de la traçabilité
• Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir
Programme
- Introduction et test de connaissances pré formation
- Identifier les modalités organisationnelles de la chirurgie, notamment la chirurgie ambulatoire et la RAAC
- Décrire les risques post opératoires immédiats
- Détailler les soins et surveillances infirmières en post opératoire immédiat
- Définir la qualité et la sécurité des soins en post opératoire
- Démontrer l’intérêt de la coordination et de la traçabilité
- Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir
- Synthèse de la formation
- Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles
Prérequis
Être titulaire d’un diplôme d’Etat d’infirmier
Méthode pédagogique
Formation disponible en présentiel (15 heures) ou en full e-learning (7 heures)
Pour la formation en présentiel :
La partie formation présentielle est une méthode de formation HAS de DPC. Elle intègre des objectifs pédagogiques et comporte plusieurs séquences (unités d’apprentissage).
L’action se déroule en 4 demi-journées présentielles de 3 à 4h chacune.
Des méthodes affirmatives : le formateur transmet son savoir à un participant. Les méthodes sont :
• Soit expositives (exemple : cours magistral, conférence)
• Soit démonstratives, associant explication et démonstration (exemple : atelier où est expliquée et montrée l’utilisation d’un nouveau matériel ou dispositif)
Pour la formation en distanciel depuis notre plateforme pédagogique www.mytrainingcampus.com :
La partie formation continue en e-learning est une méthode de formation HAS de DPC.
Elle intègre des objectifs pédagogiques et comporte plusieurs séquences ou e-leçons (unités d’apprentissage). Selon la méthode HAS, chaque unité d’apprentissage comprend :
• Un ou des objectifs pédagogiques
• Une introduction
• Un contenu
• Un questionnaire reprenant les points importants de la séquence (évaluation tout au long du parcours)
