IDENTIFICATION ET PRISE EN CHARGE DES TROUBLES MOTEURS DU NOURRISSON
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> Massothérapie et kinésithérapie du quotidien

IDENTIFICATION DES TROUBLES MOTEURS DU NOURRISSON ENTRE 0 À 1 AN, ÉVALUER LES TROUBLES DE LA MOTRICITÉ ET DISCERNER LES DIFFÉRENTS ENJEUX

INFOS PRATIQUES

Public : Masseur Kinésithérapeute

Durée : 21 heures en blended learning 7 heures en e-learning

Participants (maximum) :

Programme DPC n°

27382100003

Objectifs de la formation

Cette formation s’adresse à tous les MK souhaitant perfectionner leur travail avec les nourrissons de 0 à 2 ans. Le nombre de plagiocéphalie n’a fait qu’augmenter ces dernières années. Des troubles du développement moteur du nourrisson aux problèmes orthopédiques, la place du kinésithérapeute est essentielle dans le dépistage, la prévention, et l’accompagnement thérapeutique de ces enfants à risques. S’adressant à un organisme immature, une prise en charge globale de l’enfant basée sur des connaissances théoriques solides est ici indispensable.

Objectifs de la formation :

Proposer des outils d’observation du nourrisson pour repérer le plus tôt possible les anomalies du développement moteur

Évaluer les risques sur les apprentissages futurs

Proposer des outils thérapeutiques basés sur des concepts de base (Feldenkrais, approche des réflexes archaïques selon le Docteur Masgutova), travail privilégié de l’axe dans les 3 plans de l’espace Comprendre les principes de base pour agir en premier lieu grâce à la neuroplasticité et non grâce aux effets mécaniques des mouvements (bien que ceux-ci seront aussi nécessaires)

Proposer des installations, portages, et relais matériels adaptés à l’enfant et son environnement familial

Programme

Jour 1 : MATIN

Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 mois Les différentes phases d’éveil du nourrisson

Principes de rééducation et neuroplasticité

Pratique des niveaux d’évolution motrice d’allongé sur le dos à la réaction amphibienne sur le ventre APRÈS-MIDI

Les réflexes archaïques et les aptitudes motrices innées La plagiocéphalie et ses conséquences

Les massages et techniques de réintégration du réflexe de Moro

Mobilisation passive du bassin et des membres inférieurs selon le concept de Feldenkrais

 

 

Jour 2 : MATIN

Le développement moteur de l’enfant de 6 mois à 1 an Le dialogue tonico-émotionnel

Les installations et matériel de puériculture Le portage

Pratique des NEM (niveaux d’évolution motrice) de la réaction amphibienne à debout

APRÈS-MIDI

La motricité de l’enfant et l’accouchement

Les grossesses et accouchements à risques pour la motricité de l’enfant

Le réflexe de Perez, le réflexe tonique lymbirintique et leurs techniques de réintégration

La mobilisation passive des omoplates et des membres supérieurs selon le concept Feldenkrais

 

 

Jour 3 : MATIN

Le développement psychomoteur de l’enfant de 1 à 2 ans Le réflexe tonique asymétrique du cou

Les réflexes des pieds, le grasping Le réflexe de Galan

APRÈS-MIDI

Observation des développements moteurs atypiques

Pratique des niveaux l’évolution motrice et de leurs guidages d’allongé sur le dos à la montée des escaliers Évaluation

Prérequis

Etre titulaire du diplôme d’Etat de Masseur Kinésithérapeute

Méthode pédagogique

Formation disponible :

En Blended-learning :

  • 7 heures de e-learning depuis notre plateforme de formation en ligne mytrainingcampus.com
  • 14 heures de présentiel dédiées à la pratique en centre de formation Paris 15e
    • Évaluation pré et post formation
    • Projection et support remis à chaque apprenant à la fin de la formation
    • Démonstrations pratiques des techniques sur poupons et entre participants
    • Pratique au sol des niveaux d’évolution motrice
    • Projection de films de nourrissons pour observer leur motricité

En full e-learning depuis notre plateforme pédagogique www.mytrainingcampus.com :

  • Tutorat asynchrone (un tuteur est disponible pour répondre à vos questions tout au long de la formation)
  • Évaluation des pratiques professionnelles pré et post formation
  • Quizz d'évaluation des connaissances tout au long de la formation en ligne 

 

La méthode Feldenkrais (prise de conscience par le mouvement et le toucher). Cette approche passera donc essentiellement par le toucher avec les enfants. Par un guidage du mouvement doux et précis, l’enfant reçoit des informations sensorielles claires facilitant sa motricité. Plus l’information est précise, plus l’enfant peut intégrer cette nouvelle donnée, et s’approprier les mouvements proposés. Nous agissons donc en premier lieu sur la neuro-plasticité.

Guidage de la motricité au travers des niveaux d’évolutions motrice dans les 3 plans de l’espace. Les réflexes archaïque du nourrisson :

Les réflexes archaïques sont présentés dans toutes les formations pédiatriques. Leur observation permet aux pédiatres de repérer entre autre d’éventuels problèmes neurologiques. Nous apprendrons ici à les observer. Non pas comme diagnostic (puisque en fait tous les bébés qui nous sont adressés présentent des réflexes archaïques non intégrés sans pour autant avoir de pathologie neurologique) mais pour adapter les techniques proposées.

Traitement manuel de levée de tensions avec les bébés.

 

Financement

ANDPC / Autofinancement

Informations utiles

Horaires de la formation : 9h30-17h30

Lieu de formation : Paris 15ème (métro Lourmel)

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    Dernière mise à jour le 05/11/2021

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